La mia unità di apprendimento è : scopri la geometria nella realtà. Questa uda evidenzia un percorso da svolgere con gli alunni nella propria città alla scoperta delle forme geometriche  e antropiche esistenti in città, evidenziando i collegamenti con l’arte. Gli alunni devono possedere i seguenti prerequisiti:  conoscere gli elementi base della geometria – osservazione e descrizione della realtà. Percorso: 

• attraverso una mappa della città, costruiamo un itinerario alla ricerca di forme e strutture artistiche ideali per il nostro lavoro. ( 2 ore)

• Uscita :passeggiata lungo l’itnerario in città, facendo schizzi e fotografie dei più interessanti siti naturali, edifici e monumenti.( 4 ore)

• Elaborazione delle immagini al computer, evidenziando le forme geometriche ricosciute.(2 ore)

• Rilevazione statistica delle forme geometriche ricorrenti.( 1 ora)

• Ricercare il significato simbolico delle forme geometriche utilizzate. ( 5 ore )

• Realizzazione di un testo descrittivo del lavoro svolto. ( 3 ore).

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